Les élèves de la classe de 5e ont fait un projet avec de l’électricité.
Ce projet intégrateur a fait appel à leurs connaissances générales, leur habileté en lecture, en écriture et à leurs capacités en sciences. Les élèves devaient bâtir un court questionnaire avec choix de réponses sur un sujet différent comme les animaux ou le hockey.
Les autres élèves ont vraiment apprécié se prêter au jeu et ainsi voir l’ampoule s’allumer à chaque bonne réponse !
